AMI 蒙特梭利小學 6–12 課程核心內容

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根據 AMI 的說明，6–12 歲階段（即「小學／Elementary」）的孩子有以下幾項典型特徵：

孩子開始具備抽象思考能力、能將想像力與推理結合。Association Montessori Internationale+2Maria Montessori Institute+2
孩子對「宇宙」、「人類歷史」、「自然環境」有強烈好奇，願意「從全體到細節」探索世界。Association Montessori Internationale+1
課程設計採「跨學科整合」方式（語文、數學、地理、生物、歷史、科學、藝術等）而非單純分科。Association Montessori Internationale+1
強調「混齡組合」（例：6-9 歲 + 9-12 歲，或整合 6-12 歲）讓孩子互動、從彼此學習。Association Montessori Internationale
教師／指導者角色從「傳授」轉為「引導、呈現大圖景、支援孩子自主探索」。Maria Montessori Institute+1

換句話說：這個階段的課程重心不是只教「知識內容」，而是引導孩子理解自己與世界的關係，培養其主動探索與負責態度。對你而言，這種設計理念在你教導資料庫應用、網頁設計、程式設計等領域，也可作為「從工具到意義」的思考。

以下為 AMI 所列出，在 6–12 歲階段課程中涵蓋的主要知識／活動領域。你如果要設計相關課程，也可參考這些分類。

領域	說明
語文（Language）	包括口語、寫作、文法、閱讀、文學，旨在提升孩子語言能力與表達能力。montessoristoppani.us+1
數學（Mathematics）	從算術（arithmetic）延伸至代數、幾何，強調孩子從具體操作到抽象思考。Maria Montessori Institute+1
幾何（Geometry）	作為數學的一部分，但在 Montessori 中有獨立地位，讓孩子以操作、視覺化方式理解形狀、空間關係。montessoristoppani.us
地理（Geography）	涉及地球、自然地貌、國家與文化、地理環境等，讓孩子理解地球與人類。montessoristoppani.us
生物（Biology）/ 科學（Science）	生物、植物、動物、自然過程、生態系統、科學探究等。montessoristoppani.us
歷史（History）	含人類文明、文化演進、人生發展等大圖景，常透過「大故事」（Great Stories）呈現。Maria Montessori Institute+1
音樂、藝術（Music & Art）	透過音樂、視覺藝術、戲劇、手作等方式，培養審美與表達能力。Maria Montessori Institute
道德／社會教育（Moral & Social）	孩子這個年齡有強烈的「公平／公義感」，課程會加入道德、社會責任、合作、社交等元素。Maria Montessori Institute

此外，課程中一個特色是 「宇宙教育」（Cosmic Education） 的理念：孩子理解自己在宇宙、人類、自然之中的位置，從而產生責任感與探究精神。Maria Montessori Institute+1

這是將 國際蒙特梭利協會 (AMI) 的 6–12 課程核心內容，整理成一份系統化的「課程藍本」，不但能協助教師設計教案，也能作為學校課程整體規劃的依據。

蒙特梭利 6–12 課程藍本內容分為以下五大工作表，便於分類、搜尋與擴充。

工作表名稱	內容說明
1️⃣ 課程領域總覽	依據 AMI 標準，列出 6–12 歲課程的主要領域（語文、數學、幾何、地理、生物、物理化學、歷史、藝術、體育、社會責任等），包含領域目標與教學重點。
2️⃣ 語文與數學領域細目	詳列語文（聽說讀寫、文法、作文、研究寫作）與數學（四則運算、分數、小數、代數、幾何前導）之具體學習內容與教具範例。
3️⃣ 科學與宇宙教育領域	整合生物、地球科學、化學、物理、天文五大方向，呈現 Montessori 式「宇宙教育」脈絡。
4️⃣ 人文與藝術領域	歷史、地理、社會責任、美術、音樂、文化理解等，配合「五大故事」與跨學科專題探究。
5️⃣ 專題與整合性學習	包含跨領域專題（Project Work）設計格式範例，含研究問題、學習目標、成果呈現方式與延伸活動建議。

領域	主要學習目標	典型活動 / 教具	內在價值（教育意涵）
語文（Language）	發展聽說讀寫能力，建立思考與表達邏輯	詞彙卡、文法符號、句型分析、抄錄與創作	培養溝通力與美感表達
數學（Mathematics）	由具體操作走向抽象理解	金珠教具、分數圓片、代數小立方、數線	培養邏輯、精確與自信

子領域	主題範圍	主要活動 / 教具	學習重點
地球科學	地層、火山、板塊運動	地球模型、沉積實驗	理解地球變化與自然律
生物學	生態、分類、生命循環	分類卡、生態觀察	認識生命多樣性
物理化學	物質、能量、光、聲、熱	實驗組、觀察記錄	探究自然現象原理

專題名稱	涉及領域	研究問題	主要活動	成果呈現	延伸學習
「水的旅程」	地理、生物、物理	水循環如何影響生態？	實地觀察、模型製作	展示牆 + 報告	探討氣候變遷
「我心中的城市」	歷史、社會、數學	城市如何形成與變遷？	地圖繪製、建築比例設計	海報與口頭報告	探討永續發展

🔮 檔案用途與延伸